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Herkunft als Antrieb oder Bremse von Bildungs­kar­rieren

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RUBINA: EIN MULTI­FUNK­TI­ONS­KOM­PLEX FÜR ENERGIE- UND UMWELT­BIL­DUNG IN REGENS­BURG

Projekt­steue­rung für einen Holzbau nach den neuesten Gebäude- und Ener­gie­stan­dards
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Gibt es einen Matthäus-Effekt bei der Vertei­lung der DFG Mittel?

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Auftakt für ein neues Veran­stal­tungs­format

Mit “rhe:think” Ansätze für die Heraus­for­de­rungen der Zukunft finden
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Wie hat sich der Anteil weib­li­cher Beschäf­tigter an deut­schen Hoch­schulen seit 2010 entwi­ckelt?

Wie hat sich der Anteil weib­li­cher Beschäf­tigter an deut­schen Hoch­schulen seit 2010 entwi­ckelt?
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Study in Germany – auslän­di­sche Studie­rende in Deutsch­land

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