Die Lehr‑, Lern- und Arbeits­welt von morgen.

Impulse aus der Bildungs­ar­chi­tektur

In einer sich wandelnden Bildungs­land­schaft stehen Hoch­schulen vor komplexen Heraus­for­de­rungen. Sinkende Studie­ren­den­zahlen, globaler Wett­be­werb und verän­derte Lern­me­thoden erfor­dern inno­va­tive Raum­kon­zepte. Flexible und inspi­rie­rende Lern­um­ge­bungen fördern Exzel­lenz in Forschung und Lehre. Wich­tige Faktoren auf dem Weg dorthin sind in dem Beitrag von Joachim Heintze zusam­men­ge­fasst.