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01 Jul Kommst du zum Studieren oder zum Lehren?

Posted at 08:02h in by p446821 0 Comments
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Braucht es viele Professor_innen um den Einzelnen erfolgreich zu machen?...

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01 Jun At the Margin

Posted at 00:01h in by p446821 0 Comments
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Braucht es viele Professor_innen um den Einzelnen erfolgreich zu machen?...

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01 Mai Alt, Älter, Professor

Posted at 01:00h in by p446821 0 Comments
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Über 50% der Professor*innen an deutschen Hochschulen sind über 50 Jahre alt. Seit 2010 hat der Anteil deutlich zugenommen - um 6%....

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01 Apr Frau­en­an­teil an Fach­hoch­schulen

Posted at 01:00h in by p446821 0 Comments
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Die Gleichstellung von Frauen an Hochschulen ist eine Daueraufgabe....

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01 Mrz Wie stark inter­na­tio­na­li­sieren sich Lehr- und Forschungs­be­reiche?

Posted at 01:00h in by p446821 0 Comments
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Gemessen am Anteil von Studierenden mit ausländischer Staatsbürgerschaft zeigen sich deutliche Unterschiede zwischen den Lehr- und Forschungsbereichen....

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01 Feb Das Pare­to­prinzip bei der Wahl des Studi­en­fachs

Posted at 01:00h in by p446821 0 Comments
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80% der Studierenden sind in 20% der Fächergruppen eingeschrieben....

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01 Jan Ein Hoch aufs Studieren

Posted at 00:01h in by p446821 0 Comments
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Auch in diesem Jahr erreichen die Studierendenzahlen ein neues Allzeithoch....

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01 Dez (Come) In and (find) out: Die Entwick­lungen des THE Ranking im inter­na­tio­nalen Vergleich

Posted at 01:00h in by p446821 0 Comments
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Raum ist eine knappe Ressource. Seit 2007 fördern Bund und Länder Forschungsbauten einschließlich Großgeräte....

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01 Nov Mehr Raum für Forschung

Posted at 05:00h in by p446821 0 Comments
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Raum ist eine knappe Ressource. Seit 2007 fördern Bund und Länder Forschungsbauten einschließlich Großgeräte....

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27 Sep Eine Frage der Exzel­lenz

Posted at 09:39h in by p446821 0 Comments
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Hier finden Sie einen Faktencheck zu den aktuellen Entwicklungen und einen Rückblick auf die vergangenen Exzellenzinitiativen. ...

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