Wie hat sich der Anteil weib­li­cher Beschäf­tigter an deut­schen Hoch­schulen seit 2010 entwi­ckelt?

Oftmals wird von glass ceiling oder leaky pipe­lines gespro­chen. Wir haben uns ange­schaut, wie sich die Situa­tion bei akade­mi­schen Karrieren geän­dert hat. Finden Sie in unserer animierten Grafik des Monats heraus, ob die Diffe­renz in der Reprä­sen­tanz von Frauen zwischen verschie­denen Karrie­re­stufen abge­nommen hat.