Die Rela­tion von Köpfen zu Voll­zeit­äqui­va­lenten im wissen­schaft­li­chen Mittelbau

Die Rela­tion von Köpfen zu Voll­zeit­äqui­va­lenten im wissen­schaft­li­chen Mittelbau

01. April 2021

Akade­mi­sches Preka­riat oder wirt­schaft­liche Sicher­heit? An welchen Hoch­schul­formen findet der wissen­schaft­liche Nach­wuchs die besten vertrag­li­chen Bedin­gungen? Zu diesem Anlass haben wir die Zahlen der Köpfe und Voll­zeit­äqui­va­lenten (VZÄ) an deut­schen Hoch­schulen im Jahr 2019 aufbe­reitet. Als Beispiel­gruppe betrachten wir die wissen­schaft­li­chen und künst­le­ri­schen Mitarbeiter:innen.

Die visua­li­sierten Inhalte finden Sie hoch­schul­spe­zi­fisch aufbe­reitet in unserem Data Lab

Sie finden das Thema span­nend oder haben Inter­esse an trans­pa­renten Infor­ma­tionen zu Ihrer Hoch­schule? Kommen Sie gerne direkt auf uns zu.

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