Die Bedeu­tung der Hoch­schule für Startup-Grün­dungen

01. April 2022

Hoch­schulen in Deutsch­land beglei­teten und unter­stützten im Jahr 2021 knapp ein Viertel der Startup-Grün­dungen in Deutsch­land. In der Grafik des Monats April wurde die Start-up-Szene an deut­schen Hoch­schulen mit Hilfe des Start-up-Moni­tors genauer unter die Lupe genommen.

Welche Ange­bote einer Hoch­schule wurden von Startups bean­sprucht? Welche Quali­fi­ka­tionen hatten die durch­schnitt­li­chen Gründer:innen und welchen Fach­rich­tungen gehörten sie an? Welche Hoch­schulen stachen beson­ders hervor? Navi­gieren Sie sich durch die Grafik des Monats und finden Sie es heraus!

Die visua­li­sierten Inhalte finden Sie hoch­schul­spe­zi­fisch aufbe­reitet in unserem Data Lab.

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